Докторске академске студије Студијски програм: Примењене уметности и дизајн Предмет: Плакат 3 Шифра: ПУ320 Наставник: Мићановић М. Здравко Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 10 Услов: Нема Циљ предмета Теоретско и практично проширивање знања стечених на претходним годинама студија. Отварање најширих могућнодсти за креацију и експеримент на плану ауторског и интерактивног плаката и оглашавања. Исход предмета Исход предмета се огледа у способности студента да: -Успешно синтетизује, проширује и унапређује сва знања и вештине из свих области струке као и других области у циљу достизања потпуне стваралачке зрелости и личног уметничког приступа и графичко-визуелног израза. -Самостално ствара оригиналне и иновативне методе, концепте, и идеје у циљу постизања врхунских домета у осмишљавању и реализацији дела из области плаката и спољнег оглашавања. -Стручно и компетентно теоретски анализира, интерплетира и аргументује свој рад у складу са савременим токовима на подручју визуелних уметности и актуелним друштвеним захтевима. Садржај предмета Садржај предмета је усмерен на теме семиологије значења и семиологије комуникације, (симбол и знак, реторичко-визуелни кодови, визуелне синтагме, идеја/форма и идеја/садржај, креативни обрасци, серија...). Препоручена литература Ј. Д. Јохансен и Е. Ларсен: УВОД У СЕМИОЛОГИЈУ: CroatiaLiber, Загреб, 2000. Јуриј Лотман: СЕМИОСФЕРА: Светови, Нови Сад, 2004. Марио Перниола: ЕСТЕТИКА ХХ ВЕКА, Светови, Нови Сад, 2005. Ролан Барт: ЦАРСТВО ЗНАКОВА: Август Цесарец, Загреб, 1989. Воли Олинс: О БРЕНДУ: Times&Hudson, Лондон, 2003. Наоми Клајн: НЕ ЛОГО: Реч-Самиздат Б92, Београд, 2003. Феђа Вукић: ОД ОБЛИКОВАЊА ДО ДИЗАЈНА. Меандар, Загреб, 2003. Жан Мари Шефер: ЗАШТО ФИКЦИЈА: Светови, Нови Сад, 2001. Бруно Мунари; ФАНТАЗИЈА: Editori Lateraca, 2003. ПЛАСТИЧКИ ЗНАК: Зборник текстова из теорије визуелних уметности: Домети, Ријека, 1981. Ернест Крис: ПСИХОАНАЛИТИЧКА ИСТРАЖИВАЊА У УМЕТНОСТИ: Култура, Београд, 1970. Новица Милић: ПРОВОКАЦИЈА КАО КОМУНИКАЦИЈА: ФМК, Београд, 2010. Даглас Келнер: МЕДИЈСКА КУЛТУРА: Клио, Београд, 2004. ДИЗАЈН И КУЛТУРА: Избор текстова: СИЦ, Београд, 1980. Број часова активне наставе: 8 Предавања: 1 Студијски истраживачки рад: 7 Методе извођења наставе Менторски рад, консултације и коректуре. Предавања, ex katedra,  индивидуални истраживачки рад. Извештај о истраживачком раду на пројекту, визуелне презентације, елаборати, усмена саопштења. Оцена  знања (максимални број поена 100) присутност и активност на часовима 10 практичан рад 60 испит 30 Начин провере знања: презентација пројекта