Мастер студије
Студијски програм: Примењена уметност
Модул: Керамика

Функционално и естетско пројектовање и реализација дводимензионалних и тродимензионалних керамичких форми различите сложености и намене, уникатног карактера или предвиђене за серијску производњу, а намењених задовољењу интелектуалних и естетских потреба и свакодневној индивидуалној или јавној употреби.

(ТИП: ДХ друштвено-хуманистички, ТУ теоријско-уметнички, УМ уметнички; СТ (статус): О обавезни, И изборни; П предавања, В вежбе, ДОН други облици наставе, СИР самостални истраживачки рад; ЕСПБ Европски систем преноса бодова)

Студенти бирају тему завршног рада из области керамике тако да тематски садржај обухвата један или више предмета у оквиру уметничких предмета: Уникатна керамика, Посудна керамика и Керамички дизајн.

Свршени студент модула Керамика одликоваће се следећим способностима:

• стварање реалних идеја, концепата, предлога, решења и аргумената, самостално или у сарадњи са другима, у циљу извршавања постављених задатака или лично иницираних активности у процесу креирања оригиналних керамичких форми (уникатних или за серијску производњу).
• примењивање креативног и иновативног начина мишљења у процесу посматрања, исраживања, идентификовања проблемског поља, анализе, визуализације и грађења тродимензионалних, функционално и естетски артикулисаних, савремених керамичких форми.
• претварање сопствених идеја у материјалне резултате као што су скице, цртежи и слике, тродимензионални модели и скице, који могу бити реализовани традиционалним и/или савременим техничко – технолошким средствима својственим керамици.
• избор, тестирање и употреба материјала одговарајућих карактеристика, опреме и  техничко – технолошких поступака и услова њихове примене у процесу реализације керамичких форми.
• познавање и разумевање критичке и контекстуалне димензије професије примењеног уметника области керамике, али и примењене и ликовне уметности и дизајна уопште, на пример историјске, политичке, друштвене, економске, еколошке, етичке димензије и познавање теоријског контекста.
• успостављење професиуоналног односа са са публиком, сарадницима, институцијама, медијима, наручиоцима, корисницима, тржиштем.
• коришћење предузетничких и организационих способности и сналажљивости како би се обезбедила средства и услови за свој индивидуални рад и/или тимски рад.
• употреба различитих извора информација, информационо – комуникационих технологија и других медија за употпуњавање знања, прикупљање и размену информација, праћење новина у струци, комуникацију и сарадњу са ширим окружењем.