Наставник: Јованић М. Александра |
Статус предмета: обавезни |
Број ЕСПБ: 4 |
Услов: Нема |
Циљ предмета
Усвајање знања неопходних за креирање веб страница, знања неопходна за кодирање веб садржаја (HTML и CSS) и дизајнирање прилагођено интерактивном медију Интернета. |
Исход предмета
Стечена знања о дизајну за Интернет, веб типографији, концепту и функционалности веб страница; функционално знање HTML-а и CSS-а. Студент самостално уме да креира веб сајт од дизајна, преко кодирања до постављања на Интернет. |
Садржај предмета
Теоријска настава:
Карактеристика дизајна за веб. Интернет као медиј. Синтакса HTML-а и CSS-а. Упознавање са алатима за креирање веб садржаја. Дизајнирање за различите уређаје.
Практична настава:
Свакy тематскy јединицy прати један или више малих задатака, који се практично реализију применом стеченог знања. Крајем семестра студенти крећу са реализацијом испитног задатка – веб сајта (последње две недеље).
Методске јединице по недељама:
1. Увод у веб дизајн. Стандарди у веб дизајну. Разлике у односу на принт дизајн.
2. Веб кодирање. Интернет као медиј. Преглед и анатомија HTML-а.
3. Форматирање текста.
4. Линкови. Слике и мултимедија.
5. Листе. Табеле. Фрејмови.
6. Карактер ентитети. Мета тагови. Линковање екстерних стилова и скриптова.
7. Формулари.
8. Раздвајање дизајна од садржаја. CSS синтакса. Селектори.
9. Особине текста. Проценти, величине, позиције. Боје.
10. Бокс модел. Позиционирање елемента на веб страни.
11. Особине и вредности за скривање и приказивање елемената. Псеудокласе.
12. Дизајн навигације. Креирање падајућег менија преко CSS-а.
13. Типографија на вебу.
14 - 15. Основна поставка веб пројекта. Критичка радионица. Конципирање испитног пројекта. Анализа задатка. |
Препоручена литература
- Addison, D. (2006) Web Site Cookbook. O'Reilly, Cambridge, USA.Musciano, C. / Kennedy, B (2004) HTML & XHTML: The Definitive Guide. O'Reilly. Cambridge, USA.
- Нилсен, Џ (2001) Дизајн функционалних web страна. ЦЕТ. Београд.
- Keith, J. (2010) HTML5 For Web Designers. A Book Apart.
- Meyer, E. (2006) CSS: The Definitive Guide. O'REILLY. CA. USA.
- McFarland, D.S. (2006) Dreamweaver 8: The Missing Manual. O'Reilly, CA. USA.
- Pfaffenberger, B. / Karow, B. (2004) HTML, XHTML, and CSS Bible. Wiley. CA. USA.
|
Број часова активне наставе |
Остали часови |
Предавања: 1 |
Вежбе: 0 |
Студијски истраживачки рад: 1 |
0 |
Методе извођења наставе
- предавањa са илустрацијама/узорцима, практична демонстрација техника, метода и поступака рада;
- практичан рад студената на решавању, изради или презентацији задатака у рачунарској учионици
- вођене групне дискусије и критике у вези са радовима и истраживањима;
|
Оцена знања (максимални број поена 100) |
Предиспитне обавезе
|
30 |
Завршни испит |
70 |
Редовно похађање наставе
и активност на часовима |
10 |
Уметнички задатак – пројекат |
70 |
Колоквијум – тест |
20 |
|
|